宽松式管理对大学生利大于弊

辩论赛初中生宽松式管理弊大于利急急急
　　给你些参考，自己研究吧宽松式管理对大学生弊大于利？？林华奇？？反方？？我方认为，宽松式管理对大学生弊大于利。？？【坚持宽松式管理不等于人性化管理】？？现代大学管理的普适理念是人性化管理。以人为本是管理的要求，人的全面发展是管理的目标。？？我方认为宽松式。

辩论大学生宽松式管理利大于弊具体的提问二辩要的至少个问题
　　以下是关于大学生宽松式管理利大于弊的几个具体问题，适合二辩使用：从“大学生”角度入手：大学生不是中小学生，大学生需要培养的自我管。而我们不想成为一个被迫受到约束而看起来很“乖”很有“纪律”的人。以上问题旨在探讨宽松式管理对大学生成长的影响，以及它如何帮助。

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　　重申我方观点开放式管理对大学生利大于弊。先来解释一下“开放”二字。开放不同于放任，更不同于放纵。它指的是解除封锁，禁令，限制等。也就是说，所谓的开放式管理，并不是让学生放任自流，胡作非为，而是给学生一个相对宽松的环境，让他们的个性得到释放，才能得到施展。从这个意。

辩论宽松式管理对大学生的利弊寻求正方利大于弊的素材越多越好
　　今天对方辩友告诉我们大学的教育要用中学的管理模式，相信在座的各位都可以知道合不合适；如果他说不是，那就刚好的宽松，如果他们不回答，你就问他到底要什么样的模式。可以一直追问。还有，你的辩论要立足于利大于弊，不要辩成全是利无弊。对方提出一些弊的时候你们不要怕，能辩。

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　　定义！1.何谓宽松？宽到什么范围？松到何种程度？2.大学生作为能够独立思考的成年人，有权利维护生活的独立、思想的独立。3.国家不等于公民的保姆，同理学校也不能。任何站在“为了学生利益”的角度终究会适得其反，这样只会挤占学生独立思考的空间。

辩论赛宽松式的管理对大学生弊大于利请大家举出一些实例来证明
　　宽松式管理对大学生弊大于利的观点可以从以下几个方面进行论证：不利于培养自律能力：宽松式管理可能使得部分大学生缺乏必要的约束，导致他们在学习和生活中出现懒散、拖延等问题。例如，一些大学生可能会因为缺乏有效的监督而逃课、沉迷网络，这些都是自律能力不足的表现。。

宽松式管理的大学生弊大于利
　　利大于弊，可以锻炼同学们的自控和自主能力。

宽松式管理利大于弊总结陈词
　　所以，请所有在场的大学生及教育工作者们相信我也相信你们自己，在我们所提倡的这种科学的宽松式管理的环境下，我们解开的束缚的枷锁，搭建的是走向成功的桥梁，展望的必定是胜利的彼岸。所以我方坚持宽松式管理利大于弊。#答案补充#我当时就是用这个陈词然后打赢了这场比赛。

宽松式管理对大学生弊大于利的论点论据求大神指点四辩
　　你就说：为什么各国军队要有严格的纪委和管理？这是为了确保军队的战斗力。韩国的运动员在大赛前都要进行军营式管理，是什么原因？也是为了“战斗力”。一盘散沙的管理能出战斗力，能培养出严谨、认真、为事业奋斗的人才吗？

宽松式管理对大学生弊大于利三辩提什么样的问题才能镇住对手
　　提你们学校现在无法解决而又难以解决的问题，相信你们学校领导都解决不了的问题一定能镇住对手！！！祝你成功！！！