抽调了一部分学生进行一分钟跳绳测试将测试成绩整理后作出如
这次测试的优秀率为1506125145150×100%=24%;3前三组的人数为69,而中位数是第75和第76个数的平均数,所以成绩为120次的学生至少。才能作出正确的判断和解决问题.同时对频率、频数灵活运用的综合考查,各小组频数之和等于数据总和,各小组频率之和等于1.频率、频数的关。
某兴趣小组的同学对一辆自制遥控小车的性能进行测试他们让小车在
1在14s~18s小车在阻力作用下做匀减速运动,由图象可知a=1.5m/s2由牛顿第二定律可知:f=ma解得f=1.5N2在10s~14s小车匀速运动,牵引力F=f根据P=Fv解得P=9W3小车在2s~10s内做变加速运动根据动能定理:Ptfs=12mv2212mv12解得:s=39m答:1小车受到的阻力大。
某医院护理部制订了如下一个计划经过培训的测试护士正确给药率
比如护士经过培训,正确给药率达到100%。第1小题选B。在该计划贯彻落实的过程中,包括了目标制订、目标实施和目标成果评定阶段。其中第一阶段又包括了:①制订总目标;②建立&;quot;医院护理技术质量控制及评定小组&;quot;③分目标的制订;④协议授权。第2小题选A。
下面是五年级一班第一小组同学的一次测试成绩学号
1平均数:100+85+54+94+100+87+73+94+97+86+94+92÷12,=1056÷12,=88;按从小到大的顺序排列:54,73,85,86,87,92,94,94,94,97,100,100;中位数为第6、7个数92、94的平均数:94+92÷2=93;有3个94最多,所以众数为:94;答:平均数是88,中位数是93,众数是94;290分以上的。
研究性学习的问题
主要以个人或小组合作的方式进行,通过亲身实践取得直接经验,养成科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。在研究性学习中,教师是组织者,参与者与指导者,具体来说,开展研究性学习应注意下列几个问题:一研究性学习的目标定位1、培养。
在软件测试技术中下列关于黑盒测试与白盒测试的说法错误的是
这两个阶段的测试主体是测试小组和用户,他们往往对程序的内部结构不了解,他们主要做的就是测试软件是否达到了他们的要求,实现了他们预计实现的功能,故A正确。2.白盒测试主要是在单元测试阶段和集成测试阶段。单元测试主要是对程序的各个模块进行测试,包括接口测试和路径。
为测试一铁片中铁元素的含量某课外活动小组提出下面两种方案并
1元素的化合价变化为:Mn:+7→+2,改变数为5,Fe:+2→+3,改变数为1,根据化合价升降的总数相等可知,KMnO4与FeSO4的化学计量数比值为1:5,然后根据质量守恒配平化学方程式,配平后的化学方程式为2KMnO4+10FeSO4+8H2SO4=5Fe2SO43+2MnSO4+K2SO4+8H2O,故答案为:2。
某班级中一个小组5人在一次测试中小华得了72分其余4人的平均分为
由平均数的公式可得这个小组的平均分数是4a+725.故选A.
某班级中一个小组5人在一次测试中小华得了72分其余4人的平均分为
由平均数的公式可得这个小组的平均分数是4a+725.故选A.
某班组织一次数学测试全班学生成绩的分布情况如图1全班学生数学
解:1由统计图可知,95出现了20次最多,所以众数为95分;2全班共50位同学,把学生的成绩从小到大排列,第25,26两位同学的成绩分别为90,95;所以中位数为=92.5分;3一组超过全班数学成绩中位数的人数为12人,占全班人数的百分比为×100%=24%,二组超过全班数学成绩中位数。