日本有有书法专业的大学吗

中国书法为什么能成为世界非物质文化遗产
　　各地都有由书法家组成的协会和社团，不少高等院校也都设有书法专业，许多孩子也被家长送到专门的书法班学习书法，以此作为了解中国传统文化的启蒙教育。在很早的时候，书法就传播到了受汉文化深远影响的朝鲜、日本以及东南亚等国家，并形成了自己的特色。在世界各地，只要有中国。

杨玉林的介绍
　　首都师范大学，分别获得本科工学学士学位、书画专业大专、书法文化专业硕士研究生学历。职业成就：现为中国人民解放军总参谋部老干部。获奖情况：多幅书画作品被日本、新加坡、中国军事博物馆等国内外博物馆、画廊、碑林收藏，在国际、国内获各类奖项四十余次，作品刊载《人。

徐燕的简介
　　徐燕是一位多才多艺的女性，她在不同的领域都有卓越的表现。以下是关于徐燕的一些简介：教育背景：徐燕拥有丰富的教育经历。她毕业于新疆大学中文系文学专业，并曾在南京艺术学院书法篆刻专业获得硕士学位。此外，她还在日本东京海洋大学获得了应用物理工学博士学位。职业。

日本教育的特点
　　5.日本书法教育的普及从中国传入日本的书法深刻影响了日本的文化氛围。在日本，中小学校都会开设书法课，小学三年级开始学习书法，直到初中毕业，而且大学也有书法专业，业余的书法教育也遍及全国。6.校服地域特色明显大家应该都知道，论校服的普及和设计水准，日本可以排在首位。

书法家孙忠清个人简历
　　孙忠清，男，汉族，1968年出生于山东青岛，毕业于中国书画函授大学书法专业。现为中国书法家协会会员，青岛市书法家协会理事，青岛民进开明书。“青莲杯”全国书法大赛金奖，“羲之杯”全国书法大赛一等奖，“中华杯”全国书法大赛金奖等。作品被多家博物馆收藏，并流传到日本、韩国。

贺中祥的成就及荣誉
　　三届全国中青年书法家作品展览，获第四届全国书法篆刻作品展览全国奖，并参加新加坡、韩国、日本、马来西亚等国家书法展览，曾连续三届荣。山东省书法家协会创作评审委员会主任、青岛市书法家协会主席。中国人民大学全国优秀中青年书法家硕士研究生专业指导教授，享受国务院政。

张爱国的人物简介
　　书法家：张爱国，男，1967年6月生，江苏省淮安市人。毕业于中国美术学院书法篆刻专业，获文学博士学位。中国美术学院书法系副教授、中国美术学院现代书法研究中心研究员、日本岐阜女子大学客座教授、中国书法家协会会员、浙江省书法教育研究会副秘书长、浙江省书协教育委员会。

亚洲书法家协会副主席
　　日本国艺书道院客座教授，齐白石艺术研究会顾问等。张海：书法家、书法教育家。曾任中国书法家协会分党组书记、驻会副主席，第十届、十一届、十二届全国政协常委。现任中国文学艺术界联合会第十届荣誉委员，中国书法家协会名誉主席，郑州大学美术学院教授、博士生导师。以。

陈新生的介绍
　　以及书法教育家。陈新生现任中国书法家协会理事、中国书法家协会评审委员会委员、中国书法家协会教育委员会副主任、中国教育学会书法教育专业委员会副理事长、中国国家画院书法篆刻院副院长、文化部中国艺术研究院中国书法院研究员、首都师范大学客座教授、日本国艺书。